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这位中职生,24岁回讲台当“双师型”教师

字号+ 作者:济宁新闻网高校招生 来源:今日说法 2026-06-12 03:42:38 我要评论(0)

□楚天都市报极目新闻记者 肖杨 通讯员 刘军明 佘威 实习生 易佳欣“母校就像在我们身后放了一轮月亮,而当年那间一起奋斗的‘学习小屋’,是月光下最亮的一盏灯。”近日,宜昌技师学院机械专业教师佘永禛,向 随县国道车祸新闻网官网

□楚天都市报极目新闻记者 肖杨 通讯员 刘军明 佘威 实习生 易佳欣

“母校就像在我们身后放了一轮月亮,双师型而当年那间一起奋斗的位中‘学习小屋’,是职生随县国道车祸新闻网官网月光下最亮的一盏灯。”近日,岁回师宜昌技师学院机械专业教师佘永禛,讲台向极目新闻记者分享了他的当教成长故事。这位年仅24岁的双师型教师,从武汉市仪表电子学校出发,位中凭借技能高考跃入本科殿堂,职生随县国道车祸新闻网官网又带着全国教学大赛的岁回师奖项回归职教讲台。

与许多经历中考迷茫的讲台少年一样,佘永禛曾以为前路黯淡。当教进入武汉市仪表电子学校,双师型成为他人生的位中关键转折。“班主任吴慧蓉老师不仅自己总是职生最早到教室,还特别注重营造‘共学共进’的氛围。”佘永禛回忆,当时班上几个志同道合的同学,在老师鼓励下自发组成了课后学习小组。“我们常聚在实训室角落或空教室,互相讲解难题,分享实训心得,周末也约着一起刷题。”

正是在这种“你追我赶、彼此支撑”的氛围中,曾经失落的信心被重新点燃,知识的短板被一点点补齐。最终,他通过技能高考,以优异成绩考入湖北理工学院,圆了大学梦。

“在职中时养成的‘平衡’习惯帮了大忙。”佘永禛坦言,在大学,他将时间管理视为一种“项目化”任务,用做计划的笨功夫,换取高效能。那些母校学习小组里熬过的夜、讨论过的题,演化成了大学里协调活动、备战竞赛的韧性与条理。数年积累,他收获了从校级到市级乃至省级的“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等多项荣誉,最终以“优秀毕业生”身份毕业。

大学毕业后,佘永禛先经历了短暂的企业实践,但心中投身教育的念头愈发清晰。2022年,他做出了一个温暖的选择——先回到母校武汉仪表电子学校代课。“站在曾经求学的地方,身份转换了,但那种熟悉的、想要为学生‘点一盏灯’的冲动一模一样。”这段经历,让他完成了从“技能应用者”到“知识传授者”的初次蜕变。

正式成为宜昌技师学院的专业教师兼班主任后,挑战接踵而至:方言隔阂、学情陌生、角色转变……但他迅速将挑战化为动力。短短两年,他先后荣获2024年全国工程创客教师教学能力大赛二等奖、2025年宜昌市班主任能力大赛三等奖,并获评“双师型”教师。

“母校给予我的不只是一个升学的机会,更是一种持续发展的能力。那间‘学习小屋’教会我合作,技能高考赋予我自信,大学的平台锻炼我综合素养,这一切让我在讲台上更有底气。”佘永禛说。

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